Академический курс «Вечный поиск Истины»
История духовных поисков человечества
«История человечества – есть история идей». (Дж. Коллингвуд )
«Иди за тем, кто ищет истину и беги от того, кто утверждает, что нашел ее» (слова древнего мудреца)
Люди познают Истину медленно и постепенно. Подлинное Знание не может прийти сразу. Как формировались представления об Аде и Рае, если там никто не бывал? Почему люди больше не верят в демонов и бесов, но верят в сглаз и порчу? Как относиться к убеждению, что Мессия – посланец Божий рано или поздно придет на Землю и решит все проблемы человечества? Откуда взялись нелепые анти-женские предрассудки? История человеческих заблуждений и ошибок не менее поучительна, чем история великих открытий. Иные идеи пережили века, другие давно стали достоянием узкого круга специалистов.
В нашем курсе мы рассмотрим некоторые идеи и представления, сыгравшие огромную роль в формировании культурного облика человеческой цивилизации.
Курс был рассчитан на 28 занятий по 2 часа, один раз в неделю.
Первый семестр:
1) Лекции 1-3. Религиозная избранность. Идея индивидуального избранничества – шаман, поэт, пророк. Избранники духов , избранники муз, избранники Бога. Коллективное избранничество. Библейские истоки: гой кадош(племя святое) и ам нивхар(народ избранный). Что такое «Израиль»? Христианская церковь как Новый и Истинный Израиль(Verus Israel). «Малое стадо, избранное ко спасению». Острова праведности в море греха. Религиозное мученичество как сознательный выбор. Еврейские мученики и кидуш га- Шем(освящение имени Божьего). Христианские святые в поисках мученического венца. Мусульманские мученики во имя Аллаха.
Послушать лекцию в mp3 (часть 1) ♦ Почитать текст лекции (часть 1)
Послушать лекцию в mp3 (часть 2) ♦ Почитать текст лекции (часть 2)
Послушать лекцию в mp3 (часть 3) ♦ Почитать текст лекции (часть 3)
2) Лекции 4-7. Всемирная история женщин. Взгляд на женщину как на причину несчастий людского рода. Источник ритуальной нечистоты. Почему женщину нельзя пускать на корабль, в военный лагерь, в святилище храма? Вавилонская богиня Тиамат как воплощение Хаоса. Греки и Ящик Пандоры. Библейский рассказ: Ева, Древо, Змий и изгнание из Рая. Почему женщин нельзя учить грамоте? Судьба «слишком умных»: талмудический рассказ о Брурии. Еврейский философ Маймонид про опасность просвещения женщин. Ведьма – самая красивая и самая уродливая. Охота на ведьм как акт религиозного благочестия. Путь приличных женщин: кухня, спальня, дети . Дамы на обочинах - монахини и проститутки. Феномен кликушества и «одержимости дьяволом». Культ Богородицы и поэзия трубадуров. Элеонора Аквитанская и «турниры любви». Куртуазная любовь и игра в шахматы. Борьба за равноправие и возникновение феминизма. Феминистическая критика Священного Писания и женские молитвенники.
Послушать лекцию в mp3 (часть 1) ♦ Почитать текст лекции (часть 1)
Послушать лекцию в mp3 (часть 2) ♦ Почитать текст лекции (часть 2)
Послушать лекцию в mp3 (часть 3) ♦ Почитать текст лекции (часть 3)
Послушать лекцию в mp3 (часть 4) ♦ Почитать текст лекции (часть 4)
3.1) Лекции 8-9. Мессианство – идея, пережившая тысячелетия. Иранские корни мессианских ожиданий. Библейские истоки: ветхозаветные пророки о Мессии. Помазанник Божий и посланник Божий. Мессия в Псалмах. Кем может быть Мессия: царь, полководец, священник, судья. Кумранские свитки о борьбе Сынов Света с Сынами Тьмы. Учение о последней битве Добра и Зла. Происхождение термина Армагеддон. Машиах и Христос – новозаветное истолкование учения о Мессии.
Послушать лекцию (часть 1) в mp3 ♦ Почитать текст лекции (часть 1)
Послушать лекцию (часть 2) в mp3 ♦ Почитать текст лекции (часть 2)
3.2) Лекция 10. Мессианство в средние века – еврейский взгляд. Мессия из рода Иосифа и Мессия из рода Давида. Кого спасет Мессия? Судьба мира после прихода Мессии. Почему Он до сих пор не пришел? Могут ли люди приблизить приход Мессии? Лже- мессианские движения. Давид Альрой и щит Давида. Шломо Молхо и Папа Римский. Шабтай Цви, потрясатель устоев и Натан из Газы, пророк его. Яков Франк, апологет вседозволенности.
Послушать лекцию в mp3 (часть 3) ♦ Почитать текст лекции (часть 3)
3.3) Лекция 11. Мессианство в средние века – христианский взгляд. Миллиенаризм (учение о тысячелетнем царстве Христовом) и ожидания конца света. Скоро ли второе пришествие? Вычисление времен и сроков. «Истерия дат» и «синдром конца века». Как распознать приход Антихриста? Средневековый автор Гонорий Августодунский и его «Элуцидариум» (Светильник) о том, кто спасется. Лже-Христы и борьба с ними.
Послушать лекцию в mp3 (часть 4) ♦ Почитать текст лекции (часть 4)
3.4) Лекции 12-13. Мессианство в Новое и Новейшее время – еврейский взгляд. Мессианские идеи у философов. Осмысление мессианских идей как построение «царства Божьего на Земле». Марксизм как мессианское учение. Сионизм как мессианское учение. Советский «коммунизм» как мессианское учение. Миллиенаризм и ожидания конца света. Скоро ли второе пришествие? Вычисление времен и сроков. «Истерия дат» и «синдром конца века». Как распознать приход Антихриста? Средневековый автор Гонорий Августодунский и его «Элуцидариум» (Светильник) о том, кто спасется. Сходства и различия этих доктрин. «Мессии»-наши современники.
Послушать лекцию в mp3 (часть 5) ♦ Почитать текст лекции (часть 5)
Послушать лекцию в mp3 (часть 6) ♦ Почитать текст лекции (часть 6)
Второй семестр
4.1) Лекция 14. Аскетизм как путь к праведности и спасению. Часть 1. Концепция: «тело – тюрьма души». Проклятия плоти и похвалы духу. Безбрачие и воздержание – непременные условия духовного роста? Индийский путь: тапас – диалектика и техника самоистязания. Отшельники и их деяния. Буддийская сангха (монашеская община) и требования к монахам. Библейский путь: Иов и испытание праведника. Средиземноморский путь: общины ессеев и терапевтов. Возникновение христианского монашества. «Я мертвее тебя!» – подвиги монашеского служения. Пустынники, старцы, столпники, сидельцы в ямах и пещерах. От уединения к общежитию – появление монастырей. Монастырь как хозяйствующий субъект. Монастырь как крепость и как форпост цивилизации. Реформаторы католического монашества: святой Бенедикт-устроитель, святой Бернар-воин, святой Доминик-следователь, святой Франциск-певец. Православное монашество в Греции, Болгарии, России. О женском монашестве. Кризис монашества в Новое время и его критика. Аскетические практики сегодня.
Послушать лекцию в mp3 (Часть 1) ♦ Почитать текст лекции (Часть 1)
4.2) Лекция 15. Аскетизм как путь к праведности и спасению. Часть 2. От уединения к общежитию – появление монастырей. Монастырь как хозяйствующий субъект. Монастырь как крепость и как форпост цивилизации. Направления в православном византийском монашестве. Иконоборческая ересь. Достижения хозяйственные и достижения духовные. Исихазм – мистическое направление в православии. Реформаторы католического монашества: святой Бенедикт-устроитель. Средневековый монастырь – самый демократичный институт своего времени. Как собор предуготовил университет.
Послушать лекцию в mp3 (Часть 2) ♦ Почитать текст лекции (Часть 2)
4.3) Лекция 16. Аскетизм как путь к праведности и спасению. Часть 3. Средневековый монастырь, устав и распорядок дня. Четыре категории людей, которые шли в монахи. Любовь к Богу и ученость – две предпосылки, без которых настоящих монахов не могло быть. Все, что мы знаем о европейском просвещении – все сделали монахи. За что сожгли Жанну Д’Арк? Реформаторы католического монашества: святой Бернар-воин, святой Доминик-следователь, святой Франциск-певец.
Послушать лекцию в mp3 (Часть 3) ♦ Почитать текст лекции (Часть 3)
5.1) Лекция 17. Аскетизм как путь к праведности и спасению. Окончание. Эсхатология. Размышления у смертного одра. Понятие о душе. О женском монашестве. Монашество в наши дни. Аскетические практики сегодня. Ожидание и реальность смерти. Что происходит после перехода порога? Осмысление феномена смерти – огромный шаг в формировании культуры.Смерть как базовая константа бытия. «Только люди хоронят покойников». Погребальные обряды у разных народов – общее и различное в них. Культ предков и страх перед покойниками. Добрые и вредоносные мертвецы. Легенды о вампирах и упырях. Кладбища и погребения как сакральные места. Где помещается душа? Языческие представления о «том» свете как о продолжении «этого».
Послушать лекцию в mp3 (Часть 4) ♦ Почитать текст лекции (Часть 4)
5.2) Лекция 18. Эсхатология. Жизнь после смерти. Ад и рай. Ад и рай у египтян, германцев, кельтов, мусульман, христиан, евреев. Греческий Аид и Элизиум. Река Лета, ладья Харона, тени умерших. Формирование представлений о посмертном воздаянии и наказании. «Суд над душами». Куда девается душа? Как душа воссоединяется с телом? Огонь как метафора и символ человеческого духа. Как должно встречать смерть, в чем высшее мужество? Каббала про «гильгуль нешамот» – реинкарнацию.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
6.1) Лекция 19. Представления об аде и рае в разных культурах. Египет, Индия, Китай, Япония. Библейский шеол (подземное царство). Ад и рай в Талмуде, мидрашах, раввинистической литературе. Христианская картина рая и ада. Что такое Геенна огненная? «Сколь впечатляюща картина мук». Кладбища и погребения как сакральные места.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
6.2) Лекция 20. Библейская история об изгнании из рая. Учения о переселении душ. Что есть райское блаженство? Кто есть кто в Библейском рассказе? Эдемский сад – рай потерянный, Пардес – рай обретенный. Как достичь рая? Возможен ли рай на Земле? Влияние Библейского рассказа на европейскую культуру. Что ожидает праведников в раю? Греческий метемпсихозис – странствия души. Алтари Психеи. Эмпедокл и Пифагор о переселении душ. Индийское колесо Сансары – бесконечная цепь перерождений. Буддийская нирвана как способ выйти из цепи Бытия.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
7.1) Лекция 21. Читаем Библию. Книга Валаама в книге Числа.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
7.2) Лекция 22. Читаем Библию. Книга Исход. История про Золотого Тельца.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
8) Лекция 23. Человек в роли Творца. Мечта о сотворении несуществующего и небывалого. Хозяева огня – гончар и кузнец. Сакральные аспекты металлургии. Колдун и оживающие мертвецы. Легенды о живой и мертвой воде. Алхимическая теория элементов. Философский камень. Алхимики Парацельс и Ньютон. Сотворение гомункулусов. Человекообразные существа – Голем, Франкенштейн, роботы. Преображение человека – алхимическая свадьба. Разработка искусственного интеллекта. Компьютерные технологии и человеческое мышление. Клонирование и нанотехнологии – осуществление алхимической мечты о бессмертии?
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
9) Лекция 24. Этика как основа жизни. Часть 1. Зачем нужна этика? Природа и культура, мораль и целесообразность. Нужно ли защищать бесполезное? Библейское «правило пейот». Закон писаный и неписаный, нравы и законы. «Не поддаваться соблазнам, не сдаваться трудностям» – учение греческих стоиков. Диоген и киники. Социальная роль шута. Сад Эпикура. Что значит «быть эпикурейцем»? 4 принципа Эпикура. Раб Эпиктет и император Марк Аврелий, римское мужество и греческая мудрость. Стоицизм в Талмуде – трактат «Пиркей Авот» (Изречения отцов). Какими способами человек может заработать. Может ли быть всеобщая этика? Мудрец Гиллель и этика Каббалы. О верном толковании заповеди: «Люби ближнего, как самого себя».
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
10) Лекция 25. Этика как основа жизни. Часть 2. Десять заповедей. Декалог – десять заповедей. Трудности библейского перевода. Филарет Дроздов, Герасим Павский, Игнац Аврелий Фесслер. Почему так важно выйти из рабства? Запрет на искусство или запрет на идолопоклонство? Отвечает ли сын за отца? Пятая заповедь – прообраз КЗоТ. Почему есть заповедь «чти отца своего и мать свою», а нет заповеди «чти детей своих»? Есть ли заповедь «не убивай»? Одинакова ли восьмая заповедь для мужчин и для женщин? Самая невыполнимая заповедь.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
11) Лекция 26. Трактат Пиркей-Авот. Пиркей-Авот «Наставления отцов», или «Поучения отцов», самая известная, после Библии, еврейская книга, манифест первой в мире антисословной революции. Вневременной трактат. Любые люди любых языков, народностей, времен находят тут ответы на свои вопросы и восклицают: «Так это ж про меня!»
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
12) Лекция 27. Праведники – «соль земли». Часть 1. Кто такой «праведник»? Не стои́т село без праведника? Отшельники-молитвенники. Всякая ли молитва долетит до Небес? «За мир молиться – как кровь проливать». Праведники у разных народов. Еврейские цадики, мусульманские шейхи, христианские старцы. «Невидимые миру» праведники. Иудейские ламедвовники, буддийские бодхисатвы.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
13) Лекция 28. Праведники – соль Земли. Часть 2. Содом и Гоморра. Праведник Авраам. Спор Авраама с Богом перед уничтожением Содома. Настоящий, чистый гуманизм – любовь к людям как к таковым. Урок от жены Лота – если ты идешь вперед, иди до конца, не оборачивайся, не проявляй колебание. Соблюдайте законы гостеприимства и вы удостоитесь спасения, благословения и потомства.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
14) Лекция 29. Талмуд, мишна, мидраши. алмуд из тех книг, о которых все что-то слыхали, но, конечно, толком никто не читал. Греки и евреи – разные цивилизации. Трагическая история создания Талмуда. Полный пересмотр основ веры. Главная добродетель — изучение Закона. Талмуд – книга без жанровых границ, рассказы всех стилей и всех жанров, которые мы только можем себе представить.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Почитать текст лекции
Послушать лекцию в mp3 (Гугл) ♦ Почитать текст лекции (Гугл)
15) Лекция 30. Читаем Талмуд. Мишна – первая часть Талмуда. История создания. Спор о новолунии. Сакрализация времени и важность его исчисления. Мир важнее твоей правоты – отступись. Ты хочешь быть правым или ты хочешь быть счастливым? Одна из техник еврейского выживания. На капусту взбирались по лестнице и гроздья винограда, которые спутаешь с телятами. Ярмарочная проповедь как призыв к патриотизму. Дидактические проповеди в жутких рассказах о голоде – живи не как хочешь, а как Бог велит. Йоханан бен Заккай – величие через предательство.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Ознакомиться с материалами к лекции
Послушать лекцию в mp3 (Гугл) ♦ Ознакомиться с материалами к лекции (Гугл)
16) Лекция 31. Читаем Талмуд. Часть 2. Талмуд Вавилонский и Талмуд Иерусалимский. Как построен Талмуд. Два непростых текста. Что мудрецы думали о себе и как представляли свое влияние на мир. Невероятные изводы толкования. Если хочешь выжить – ищи компромисс. Тексты как свидетельство уходящей цивилизации. Мудрецы развлекаются. В поисках жанра.О великой женской доблести и ужасном женском коварстве. Пять бессмертных сценариев.
Послушать лекцию в mp3 ♦ Ознакомиться с материалами к лекции
Послушать лекцию в mp3 (Гугл) ♦ Ознакомиться с материалами к лекции (Гугл)
17) Лекция 32. Читаем Талмуд. Часть 3. Милостыня – благодеяние или справедливость? Божьи заповеди надо исполнять даже под угрозой смерти. Как царица-суббота награждает почитающих ее. Война: зло или благо? Различное отношение к войне в Ветхом и Новом Завете. Можно ли иудею воевать в субботу? Возможна ли жизнь без войн? Важность преемственности в еврейской традиции - кто въезжает в город на осле, а кто на лошади? Закон – Галаха, это хлеб; агада, рассказы – вино. Как комментаторы «облагораживают» реальных библейских персонажей. Надо ли преподавать Библию – Где? Кому? Как?
Послушать лекцию в mp3 ♦ Ознакомиться с материалами к лекции
Послушать лекцию в mp3 (Гугл) ♦ Ознакомиться с материалами к лекции (Гугл)
18) Лекция 33. Читаем Талмуд. Часть 4. Истоки бюрократии в Талмуде. Американская юридическая система как триумф еврейского мировоззрения. Галаха – праматерь бюрократии, а агиография – прообраз соц.реализма. Средневековый опыт перевода Корана и Талмуда на латынь. Что значит «еврейское счастье»? Есть ли ангел-хранитель у Израиля? Нет в законе ни рано, ни поздно. Когда мудрецы говорят – они живы. Взгляд мудрецов на критику. Кто такой Маймонид?
Послушать лекцию в mp3 ♦ Ознакомиться с материалами к лекции
Послушать лекцию в mp3 (Гугл) ♦ Ознакомиться с материалами к лекции (Гугл)